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Jugendwohnheim Haus Schenkendorfstraße

Grundlagen Zielgruppen Zielsetzung Lage & Wohnen Bildergalerie Kontakt

Pädagogische Zielsetzung

Im Rahmen der pädagogischen Zielsetzung wird der junge Mensch, entsprechend seinen Fähigkeiten, Möglichkeiten und Besonderheiten befähigt, persönliche Autonomie zu erlangen und eine eigenständige Lebensführung aufzubauen. Die sozialpädagogische Herangehensweise wird hierbei im Einzelfall individuell ermittelt und im Rahmen von Zielsetzungen klar formuliert.

Wohnen:

• Einzelzimmer als individueller Lebensraum mit eigenen Möglichkeiten der Gestaltung
• Angebot der gemeinsamen Nutzung der Gemeinschaftsräume
• Förderung eines sorgsamen Umgangs mit dem zur Verfügung stehendem Inventar gem. der Nutzungsvereinbarung und Hausordnung
• Erlernen von hauswirtschaftlichen Aufgaben zur selbständigen Durchführung von:
• Eigenversorgung
• Wäschepflege
• Hausreinigung
• kleinere handwerkliche Arbeiten
• Hilfestellung bei eigenverantwortlichem Umgang mit Geld
• Förderung eines Gesundheits- und Hygienebewusstseins
• Hilfe beim Erlernen von Tagesstrukturen

Sozialverhalten in Gruppen:

• Erfahrungen im Umgang mit anderen durch soziales Lernen in der Gruppe
• Erlernen eigene und Verhaltensweisen anderer zu reflektieren und zu akzeptieren
• Erkennen von eigenen und fremden Wünschen und Bedürfnissen
• Akzeptanz eigener und anderer Grenzen
• Erarbeitung von Stärken und Schwächen des Einzelnen und der Gruppe
• Umgang mit Konflikten und Streit erlernen, ohne humane Grundwerte zu verlieren
• Förderung der Fähigkeit zur Mitentscheidung
• Bereitschaft zur Übernahme von Mitverantwortung
• gemeinsames Aufstellen und Einhalten von Regeln
• Ermöglichen gemeinsamer Gruppenerlebnisse

Sozialverhalten als Individuum:

• Vertraut machen mit gesellschaftlichen Realitäten und eigenen Möglichkeiten
• Bearbeitung der eigenen Biographie
• Beratung in Krisensituationen
• Gesprächsmöglichkeiten zur Be - und Aufarbeitung der Erlebnisse und Erfahrungen in der Vergangenheit
• Gesprächsangebote zur Entwicklung möglicher Lebensperspektiven
• Angebot der Unterstützung und Begleitung bei Strafverfahren
• Hilfe und Unterstützung bei behördlichen Angelegenheiten

Freizeit:

• Förderung von individuellen Neigungen, Begabungen und Interessen
• Vermittlung an vorhandene Angebote
• kreatives Gestalten (Fotoarbeiten, Bastelarbeiten, Ausgestaltung von Festtagen u. a.)
• Förderung sportlicher Aktivitäten (Nutzung der Sporthalle, Annastr.)
• Förderung des kulturellen Individualverhaltens (Gesellschaftsspiele, Besuch von Kultureinrichtungen, gemeinsame Radwanderungen und Exkursionen)

Schule und Ausbildung:

• Orientierungshilfe bei der Suche nach individuellen Perspektiven
• Unterstützung bei der Bewältigung schulischer Anforderungen
• Förderung eines regelmäßigen Schul- und Ausbildungsbesuches
• Kooperation und Zusammenarbeit mit den Schulen und den Ausbildungsbetrieben unter Berücksichtigung der individuellen Problematik jedes Einzelnen und ein sensibler Umgang damit
• Angebot von Hausaufgabenhilfe
• Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche / Bewerbungstraining

Familie:

• familiäre Bindungen klären
• Aufarbeitung von Konflikten
• Klärung gegenseitiger Erwartungshaltungen (insbesondere gegenüber Eltern)
• zunehmende Einbeziehung der Eltern (bzw. Elternteile) bei der Hilfeplanung und Betreuung (Briefkontakte, Telefonate, Heimfahrten)

Neben der Reintegration in die Herkunftsfamilien spielt die eigenständige Lebensführung im Rahmen der Verselbständigung eine zunehmende Rolle. Dabei steht im Mittelpunkt, Hilfe zur Selbsthilfe anzubieten, um nicht „Fürsorgefälle“ für die Zukunft zu schaffen. Der zunehmende Verselbständigungsgrad soll dabei eine von „außen“ kommende Hilfe zu gegebener Zeit überflüssig machen.

Die konkreten Zielstellungen ergeben sich explizit aus dem Hilfeplan und unterliegen der regelmäßigen Konkretisierung und Modifikation.

Im Rahmen weiterführender Begleitung können Festigungsphasen unter ambulanter Begleitung in einer vom Rechtsträger vorgehaltenen Außenwohnform unter Verringerung der Betreuungsintensität sinnvoll zur Anwendung kommen. Im Rahmen der Verselbständigung in eigenen Wohnraum besteht für junge Volljährige, bei Bedarf, das Angebot einer mobilen / ambulanten Nachbetreuung.

Mitglied im Landesverband
DER PARITÄTISCHE
Sachsen-Anhalt

Die Brücke Magdeburg ein freier Träger der Jugendhilfe für die Landeshauptstadt Magdeburg.